U četvrtak, rano ujutro, učenici 5. i 8. razreda naše škole (u pratnji učitelja iz geografije - Alen Mudri, matematike - Aleksandra-Maria Vuković i vjeronauka - Pavla Mesarić) ozarenih su lica i željni novih pustolovina i znanja krenuli autobusom na put prema prvoj postaji našeg istraživačkog pothvata, Ogulinu. Uz vodiča g. Martina učenici su imali priliku saznati nešto više o samom gradu Ogulinu i njegovoj povijesnoj važnosti. Nakon posjete župnoj crkvi sv. Križa (u kojoj su učenici posebno bili impresionirani unutrašnjim uređenjem i orguljama) krenuli su prema kanjonu kojim završava tok rijeke Dobre i zavirili u Đulin ponor te pokušali otkriti tajnu koja se uz njega veže.

Zadovoljni i pomalo nestrpljivi,  učenici su bili spremni krenuti dalje. Sljedeća postaja: špilja Lokvarka i park-šuma Golubinjak. Posjet špilji Lokvarki mogao bi se opisati vrlo raznolikim i bogatim epitetima. Bilo je oduševljenih i prestrašenih, smrznutih i nasmijanih lica, ali svi su bili složni u zaključku da je špilja Lokvarka zaista jedna od najljepših pećina hrvatskog krša. U park-šumi Golubinjak učenici su imali priliku prošetati i uživati u prirodnim ljepotama te vidjeti nekoliko starih divovskih stabala, između kojih posebno mjesto ima kraljica šume, stablo jele, kraj koje je pločica sa upisanim dimenzijama: opseg 441 cm, prsnog promjera 140 cm, visine 37 metara i ukupne drvne mase 28,46 m3. 

Posjet gradu Rijeci bila je posljednja etapa ovog istraživačkog puta. Vreva grada nije omela učenike u njihovom nastojanju da zavire u svaki kutak i izlog koji se našao na putu. Nakon posjete katedrali izrazito zanimljive arhitekture, posvećene zaštitniku grada Rijeke sv. Vidu, učenici su kroz svoje slobodno vrijeme samostalno istraživali zanimljivosti riječkog Korza i obližnjih uličica, a nakon toga sve je bilo spremno za posljednji i finalni izazov dana: posjet Islamskom centru i džamiji u Rijeci. Osim same arhitekture i pozicije na kojoj je smješten, Islamski centar oduševio je naše učenike na bezbroj razina. Unutarnje uređenje, izuvanje cipela, obredno pranje, arapsko pismo, određen način na koji se moli i klanja te brojne druge zanimljivosti vezane uz islamsko bogoslužje potaknule su učenike na postavljanje pitanja kojih se ne bi posramili ni vrsni poznavatelji islamske kulture. Učenici su pokazali veliki interes i otvorenost prema kulturi drugačijoj od naše i dokazali da prihvaćanjem i upoznavanjem svijeta oko nas svakog dana postajemo bogatiji. No, tu je bio i kraj našeg istraživačkog pothvata te smo puni dojmova i novih spoznaja krenuli prema našem malom Međimurju.

Pavla Mesarić
vjeroučiteljica

Doživite dašak atmosfere s terenske nastave u foto-galeriji Terenska nastava: Gorski kotar i Rijeka.